Membuat Peta Belajar Tahap Telur - Telur #Jurnal 4

Alhamdulillah pekan ini masuk kedalam tahapan selanjutnya yaitu membuat peta belajar. Menuangkan isi pikiran dalam peta belajar ini ternyata tidak semudah yang dibayangkan, saya harus melihat kembali jurnal-jurnal yang dibuat sebelumnya. Tahap telur hijau, telur merah dan telur oranye. Bolak - balik saya renungkan apa yang ingin saya kuasai? 

Ditahap telur hijau saya diminta untuk melacak kekuatan seperti ini:

Kemudian berlanjur dipekan ke-2 saya diminta untuk menemukan keterampilan pada kategori penting dan mendesak

Dan terakhir, menemukan telur Oranye untuk menemukan ilmu yang ingin kita pelajari:

Dari Telur oranye ini saya memilih 2 telur yang ingin dikuasai Mengelola Emosi dan Beres - Beres Cepat serta mengambil 1 telur hijau sebagai goal jangka pendek saya yaitu Tahsin Lanjutan. Namun, ternyata setelah dilihat pada telur merah, tahsin lanjutan ini tidak ada di keterampilan penting - mendesak, adanya pada kuadran penting - tak mendesak. Bagaimana ini? apa terus dilanjutkan saja atau perlu direvisi ulang?

Strong Why saya sangat kuat di telur Tahsin lanjutan. Ada tujuan lain yang ingin saya capai. Jadi, saya coba utak - atik kedua telur tersebut agar bisa saling terhubung dengan telur hijau.

Bagaimana cara membuat peta belajar? mudahnya kita ikuti cara magika dan kunang-kunang seperti dibawah ini:

1. Ambil kertas kosong

2. Tentukan tema besar yang ingin kita pelajari

3. Tentukan tujuan yang ingin dicapai

4. Tuliskan sub-sub topik yang akan dipelajari

5. Buatlah bingkai semenarik mungkin, agar kita semangat menjalaninya

Inilah peta belajar saya, nampak sederhana, namun itulah kebutuhan belajar saya selama di Bunda Cekatan

Goals yang ingin saya capai selama Bunda Cekatan:

1. Menjadi ibu dan istri yang bahagia mendampingi keluarga

2. Dapat mengelola emosi saat berhadapan dengan anak, pasangan dan oranglain

3. Dapat membuat prioritas dalam rutinitas sehari-hari

4. Dapat membuat resume Tajwid jazariyyah

Dari keempat goals diatas tiga diantaranya berada ditelur oranye dan satu ditelur hijau, kenapa saya tetap memasukkannya dalam peta belajar? karena saya ingin mendobrak diri untuk bisa menyelesaikan pemahaman saya pada buku tajwid jazariyyah yang pernah dipelajari. Dengan dukungan pengelolaan emosi dan membuat prioritas harian semoga goals yang keempat dapat terpenuhi.

Selain itu, saya juga membuat peta belajar yang mendukung pembelajaran Tajwid Jazariyyah. Terdiri dari 17 Bab pembahasan, semoga selama Bunda Cekatan ini project saya dalam menghafal dan memahami Tajwid Jazariyyah selesai juga.

#institutibuprofesional

#hutankupucekatan

#petaperjalananbelajar